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LES THÉORIES D’ANTOINE CULIOLI PEUVENT-ELLES RÉNOVER L’ÉTUDE DE LA LANGUE À L’ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE ?
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01163516 ; 2015 (2015)
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Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-francais
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In: ISSN: 0994-3722 ; EISSN: 2118-724X ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01067694 ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association pour la Recherche en Education (ARED), 2014, 54, pp.129-150 (2014)
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Enseignement et apprentissage des mathématiques à l’école primaire dans un contexte bilingue breton-français
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Poisard, Caroline; Kervran, Martine; Le Pipec, Erwan. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2014
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Formation des enseignants de français langue étrangère et seconde : historique et perspectives
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In: 49e rencontre de l’Asdifle : Français langue étrangère, l’instant et l’histoire ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01432829 ; 49e rencontre de l’Asdifle : Français langue étrangère, l’instant et l’histoire , ASDIFLE, Mar 2012, Paris, France (2012)
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Le français langue et discours d’enseignement dans la formation des professeurs
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In: Conférences CASNAV ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01432840 ; Conférences CASNAV, CASNAV Créteil, Mar 2012, Créteil, France (2012)
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La conceptualisation des ressources. Apports pour la formation des professeurs de mathématiques.
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In: Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00497304 ; Ghislaine Gueudet et Luc Trouche. Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques., Presses Universitaires de Rennes et INRP, pp.23-40, 2010, Paideia (2010)
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